Analisis Penggunaan Teknologi Blockchain Dalam Pengelolaan Data Siswa Di Sekolah Dasar
Abstract
The use of blockchain technology in the management of student data in the field of education offers solutions to improve security, trust, and transparency. This technology protects students' personal data from the threat of hacking and manipulation through strong encryption and a system that is difficult to forge. Blockchain gives students greater control over their data, such as certificates and skill achievements, as well as ensuring the integrity of information through immutable record-keeping. However, challenges such as scalability, privacy, adoption costs, and data availability need to be addressed for effective implementation. The study recommends concrete steps to address these challenges and encourages further research to improve the application of blockchain technology in education
Keywords: Blockchain Technology; Student data management; Data security
Abstrak
Penggunaan teknologi blockchain dalam pengelolaan data siswa di bidang pendidikan menawarkan solusi untuk meningkatkan keamanan, kepercayaan, dan transparansi. Teknologi ini melindungi data pribadi siswa dari ancaman peretasan dan manipulasi melalui enkripsi yang kuat dan sistem yang sulit dipalsukan. Blockchain memberikan kontrol yang lebih besar kepada siswa atas data mereka, seperti sertifikat dan pencapaian keterampilan, serta memastikan integritas informasi melalui pencatatan yang tidak dapat diubah. Namun, tantangan seperti skalabilitas, privasi, biaya pengadopsian, dan ketersediaan data perlu diatasi untuk implementasi yang efektif. Penelitian ini merekomendasikan langkah-langkah konkret untuk mengatasi tantangan tersebut dan mendorong penelitian lebih lanjut guna meningkatkan penerapan teknologi blockchain dalam pendidikan.
Keywords
References
M. O. Augusta, C. P. Oktaviandi Syeira, and A. Hadiapurwa, “Penggunaan Teknologi Blockchain Dalam Bidang Pendidikan,” Produktif J. Ilm. Pendidik. Teknol. Inf., vol. 5, no. 2, pp. 437–442, 2022, doi: 10.35568/produktif.v5i2.1259.
L. Arief and T. A. Sundara, “Studi atas Pemanfaatan Blockchain bagi Internet of Things (IoT),” J. RESTI (Rekayasa Sist. dan Teknol. Informasi), vol. 1, no. 1, pp. 70–75, 2017, doi: 10.29207/resti.v1i1.26.
M. U. Noor, “Implementasi Blockchain di Dunia Kearsipan: Peluang, Tantangan, Solusi atau Masalah Baru?,” Khizanah al-Hikmah J. Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan, vol. 8, no. 1, p. 81, 2020, doi: 10.24252/kah.v8i1a9.
L. Megawati, C. Wiharma, and A. Hasanudin, “Peran Teknologi Blockchain Dalam Meningkatkan Keamanan Dan Kepastian Hukum Dalam Transaksi Kontrak Di Indonesia,” J. Huk. Mimb. Justitia, vol. 9, no. 2, p. 410, 2023, doi: 10.35194/jhmj.v9i2.3856.
W. Swastika, H. Wirasantosa, and O. H. Kelana, “Rancang Bangun Website Akademik dengan Penyimpanan Sertifikat Digital Menggunakan Teknologi Blockchain,” J. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 9, no. 1, p. 33, 2022, doi: 10.25126/jtiik.2021863645.
S. Kosasi, “Karakteristik Blockchain Teknologi Dalam Pengembangan Edukasi,” ADI Bisnis Digit. Interdisiplin J., vol. 1, no. 1, pp. 87–94, 2020, doi: 10.34306/abdi.v1i1.113.
Iswanto, N. I. Putri, Z. Munawar, R. Komalasari, and Dandun Widhiantoro, “Pemanfaatan Teknologi Blockchain di Bidang Pendidikan,” Tematik, vol. 9, no. 2, pp. 171–181, 2022, doi: 10.38204/tematik.v9i2.1082.
Wasriyono, D. Apriliasari, and Bayu Ajie Putra Seno, “Inovasi Pemanfaatan Blockchain dalam Meningkatkan Keamanan Kekayaan Intelektual Pendidikan,” J. MENTARI Manajemen, Pendidik. dan Teknol. Inf., vol. 1, no. 1, pp. 68–76, 2022, doi: 10.34306/mentari.v1i1.142.
A. Putra, “PENGGUNAAN TEKNOLOGI BLOCKCHAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAMANAN DATA DI MASSA ERA DIGITAL.”
Z. Munawar, N. Indah Putri, I. Iswanto, and D. Widhiantoro, “Analisis Keamanan Pada Teknologi Blockchain,” Infotronik J. Teknol. Inf. dan Elektron., vol. 8, no. 2, p. 67, 2023, doi: 10.32897/infotronik.2023.8.2.2062.
Hendriyati Haryani, S. M. Wahid, A. Fitriani, and M. faris Ariq, “Analisa Peluang Penerapan Teknologi Blockchain dan Gamifikasi pada Pendidikan,” J. MENTARI Manajemen, Pendidik. dan Teknol. Inf., vol. 1, no. 2, pp. 163–174, 2023, doi: 10.34306/mentari.v1i2.250.
Q. Aini, U. Rahardja, N. P. L. Santoso, and A. Oktariyani, “Aplikasi Berbasis Blockchain dalam Dunia Pendidikan dengan Metode Systematics Review,” CESS (Journal Comput. Eng. Syst. Sci., vol. 6, no. 1, p. 58, 2021, doi: 10.24114/cess.v6i1.20107.
U. Rahardja, “Penerapan Teknologi Blockchain Dalam Pendidikan Kooperatif Berbasis E-Portfolio,” Technomedia J., vol. 7, no. 3 Februari, pp. 354–363, 2023.
A. C. Nugraha, “Penerapan Teknologi Blockchain dalam Lingkungan Pendidikan,” Produktif J. Ilm. Pendidik. Teknol. Inf., vol. 4, no. 1, pp. 302–307, 2022, doi: 10.35568/produktif.v4i1.386.
F. A. Saputra, “TEKNOLOGI BLOCKCHAIN DALAM MENJAGA KEAMANAN DATA.”
S. H. Ahmad, M. Yaumi, and M. Faruk, “BLOCKCHAIN DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21,” Aksara Kawanua J. Ilm. Multidisiplin, vol. 2, no. 2, pp. 65–73, 2023.
T. Wira andrE. Suryawijaya, “Memperkuat Keamanan Data melalui Teknologi Blockchain: Mengeksplorasi Implementasi Sukses dalam Transformasi Digital di Indonesia Strengthening Data Security through Blockchain Technology: Exploring Successful Implementations in Digital Transformation in ,” J. Stud. Kebijak. publik, vol. 2, no. 1, pp. 55–67, 2023, [Online]. Available: https://doi.
How To Cite This :
Refbacks
- There are currently no refbacks.
